В Главном управлении образования и молодежной политики Алтайского края состоялось совещание по вопросам предоставления возможностей одновременного получения учащимися школ региона среднего общего образования и прохождения подготовки в профессиональных образовательных учреждениях.

Участие в мероприятии приняли руководители и педагоги школ и профессиональных организаций, в которых имеются как первые наработки, так и многолетняя практика по ранней профориентации.

Одним из первых был представлен опыт взаимодействия гимназии №80 г.Барнаула с Барнаульским базовым медицинским колледжем. Совместная работа - профильное медицинское обучение - ведется в данном учебном заведении с 1992 года. Главная цель такого подхода - ранняя профориентация. По словам заместителя директора колледжа по учебной работе Галины Малиновской, в медицине не должно быть случайных людей. Дети уже в школе должны быть мотивированы на то, чтобы получить медицинскую специальность или какую-то другую.

Заместитель директора Анжелика Скрипникова рассказала, что классы в гимназии формируются на бюджетной основе из числа учащихся 9 классов. Продолжительность обучения - 2 года. Основанием для зачисления является желание ученика. Учебный процесс по базовым и профильным предметам организован в гимназии. Элективный курс выдают преподаватели медицинского колледжа на базе гимназии. Один день в неделю дети полностью обучаются в ББМК. Наряду с выпускными экзаменами в гимназии, ими сдается сессия в колледже. Ее результатом становится удостоверение с присвоением квалификации «Младшая медицинская сестра по уходу за больными».

«Отдельно необходимо отметить, что наши выпускники в 98% случаев выбирают на ЕГЭ профильные предметы для дальнейшего поступления в медицинские колледжи и вузы. Таким образом, мы считаем задачу раннего профориентирования успешно выполняемой и перспективной», - подытожила Анжелика Николаевна.

Аналогичная профориентационная работа в рамках сетевого взаимодействия с Барнаульским базовым медицинским колледжем ведется и в школе №37 г.Барнаула. При этом, учитывая запросы учащихся и родителей, с 2008 года в школе открыт класс социально-экономического профиля в рамках заключенного договора с Алтайским промышленно-экономическим колледжем. При успешном окончании профильного класса ученики получают свидетельство установленного образца по профессии «Делопроизводитель».

 Кроме того, как рассказала директор школы №37 Оксана Лаптева, в 2013 году образовательное учреждение включено в федеральную целевую программу «Доступная среда». Сегодня школа является базовой по обучению детей с ОВЗ, детей-инвалидов, в связи с чем здесь ставят задачу организации условий для их профильной и профессиональной  ориентации.

Сегодня над созданием центра предпрофильной подготовки школьников работают и в Заринском лицее профессионального образования. Совместная работа налажена в рамках сетевого взаимодействия со школой №3 г.Заринска. Как сообщила директор лицея Татьяна Цаберябая, здесь ориентируются не на учеников выпускных классов, а на учащихся 8 и 9 классов, что обеспечивает более качественный профессиональный отбор.

Таким образом, по итогам совещания, опыт профильной подготовки школьников в Алтайском крае был признан успешным. По словам начальника управления профессионального образования, начальник отдела взаимодействия с высшими учебными заведениями Евгения Кайгородова, учащимся алтайских образовательных заведений представляется уникальная возможность изучения отдельных предметов и профессионального самоопределения. В ближайшее время основной задачей является расширение спектра специальностей в рамках взаимодействия образовательных учреждений и профориентации школьников.