20 ноября 2014 года исполняется 25 лет со дня принятия Конвенции о правах ребёнка. Человечество далеко не сразу пришло к осознанию того, что ребенок полноценный член общества, а не собственность своих родителей или законных представителей. Лишь в XX веке были приняты нормативные правовые акты о правах и свободах ребенка, обеспечении его интересов. 

Первым документом, регулирующим права детей, явилась Декларация о правах ребенка, принятая в 1923 г. Международным союзом спасения детей. Данный документ действовал в течение 36 лет. 

В 1959 г. Генеральная Ассамблея ООН приняла новую Декларацию прав ребенка, в которой содержались 10 важнейших принципов обеспечения защиты и благосостояния детей. 

Таким образом, Декларация провозгласила, что человечество обязано дать ребенку лучшее, что имеет. Но Декларация как правовой документ, имеет силу только рекомендации. Поэтому разрабатывается и принимается новый документ – Конвенция «О правах ребенка», имеющий обязательную силу для тех государств, которые к нему присоединились. Когда страна подписывает эту Конвенцию, она принимает на себя обязанность предоставления прав всем детям без исключения. 

Конвенция о правах ребенка была принята 20 ноября 1989 г. на Генеральной Ассамблее ООН. Наша страна присоединилась к Конвенции 13 июля 1990 г. Этот наиважнейший документ вступил в силу 2 сентября 1990 г. 
В соответствии с этим международным документом Россия приняла на себя многочисленные обязательства по обеспечению прав ребенка. Конвенция рассматривает ребенка как самостоятельную личность, наделенную правами и способную в той или иной степени к самостоятельному осуществлению и защите. 

15 ноября в нашем колледже  среди студентов 1 курса была проведена викторина «Права несовершеннолетних».

Цель данного мероприятия является формирование правосознания, воспитание уважения к законам, культуре поведения, выявление уровня правовых знаний участников викторины.

Актуальность и практическая значимость методического материала викторины  заключается в оказании помощи по формированию общественных норм поведения и активной гражданской  позиции, мотивации знаний правовых норм у подростков, склонных к противоправным действиям, а также по наполнению досуга учащихся организованными формами деятельности, усилению социально-педагогического контроля времяпрепровождения подростков.

Победителями викторины среди студентов 111 группы отделения начальных классов стали:

1 место – Берестова Марина

2 место поделили  Свистова Анастасия и Науман Наталья

3 место – Павлова Татьяна;

Среди студентов 212 группы отделения физической культуры:

1 место – Шавандина Ирина

2 место – Шамаев Сергей

3 место – Каримова Анастасия;

Среди студентов 311 группы дошкольного отделения:

1 место- Моисеева Анастасия

2 место – Котюкова Елена

3 место поделили Чугаёва Анастасия и Платонова Ксения

Подростки, принявшие участие в викторине  выразили единое мнение в том, что они не только показали свои знания, но и получили информацию о законодательных документах, особенностях административной и уголовной ответственности несовершеннолетних за совершение правонарушений и преступлений, а также инициировали ежегодное проведение и участие в викторине.